小学生“疫苗接种”教案庞村小学 二年级一、教学目标(一 ) 情感态度培养1、消除学生对打针的恐惧心理。2、培养学生乐意接受接种疫苗的情感。(二 ) 行为技能训练1、能做到按时接种疫苗。2、懂得自我防护。二、教学重点牢记接种疫苗前及接种注意事项.四、教学方法讲授法演示法讨论法情景操练法五、教学准备制作和疫苗有关知识的课件,预防接种证。六、教学过程(一 ) 谈话导入生活中我们没有生病, 爸爸妈妈也要带我们去医院打针, 这是为什么 呢?谁能说一说打预防针的感觉呢?在小组里交流打针时的感受。小结:人体本身有预防疾病的两道防线, 对于细菌和病毒有一定的抵 御能力。 但是, 我们身体里的卫士也有斗不过某些细菌和病毒的时候, 为了防止它们伤害我们, 就必须要打预防针了。人体接种疫苗后会产生一种抗体, 减少疾病对身体的伤害。(二 ) 故事明理(阅 读故事) PPT1制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防 脊髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。2同学们都有过接种疫苗
