百分数(二)学案5页.doc

百分数（二）第一课时 折扣学习目标：1.结合具体情境，理解折扣的意义。2.掌握折扣和百分数的关系，会解答有关折扣的实际问题。重难点：重点：理解折扣的意义，会解答有关折扣的实际问题。 难点：理解折扣与百分数的关系。知识点一 折扣的意义1.“八五折”是什么意思？ 2.折扣与百分数的关系几折就是十分之几，也就是百分之几十。几几折就是百分之几十几。例如：九折就是十分之九，写成百分数就是90%，按原价的90%出售；七八折就是78%，按原价的78%出售。练习： 把下面的折数改写成百分数六折 五折 四五折 三折 六八折 五五折 知识点二 解决折扣问题的方法例1（1）.一辆自行车原价180元，商店打八五折出售，买这辆车用了多少钱？(2)随身听原价160元，现在只花了九折的钱，求比原价便宜了多少