的地得用法小学一年级下1页.doc

“的、地、得”的用法“的”（我们称作“白勺的”）用在名词（如人、物、事、地点、时间等）或代词前。举例：亲切的笑容，难忘的一天，可爱的小鸡，美丽的公园，宜人的春天，白发苍苍的爷爷，刻苦学习的你，我的书，地（我们称作“土也地”）就是用在动词前，如：飞快地跑，开心地玩，认真地写字，静静地流淌，紧紧地握着。得（我们称作双人得），和“地”相反，用在动词后面或形容词后面。如：跳得高，跑得飞快，吃得香，写得工整，长得又瘦又高;好得很，黑得伸手不见五指，红得像火再举例：1这是一片火红的枫叶。这片枫叶红得似火。2汽车飞快地行驶着。汽车行驶得飞快。掌握规律，的地得会区分清楚的简单点：名代词前面“白勺的”，动词前面“土也地”，动形词后面“双人得”