第二章：相交线与平行线复习教案长田初中：梁晓润教学目标：1. 经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化梳理本章的知识结构.2. 通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形.3. 使学生认识平面内两条直线的位置关系,在研究平行线时,能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质。教学重点、难点：重点: 复习在同一平面内两条直线相交和平行两种位置关系,以及相交平行的综合应用.难点: 垂直、平行的性质和判定的综合应用.教学准备：PPT教学过程：（开心一笑）导出课题：第二章：相交线与平行线复习课大猩猩为什么不喜欢平行线？没有相交（香蕉）知识点1：两种位置关系在同一平面内，两条直线的位置关系有：（ ）易错点：同一平面内两条直线的位置关系有相交，垂直，平行三种。知识点2：相交线的相关知识一 特殊情况：垂直（课件呈现）1 垂直的定义：两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称两条直线互相垂直。2 直线外一点与直线上各
