粗心的小画家教学设计一、教学目的1、通过学习歌曲，启发学生要善于观察事物，教育学生做事要认真、细心。 2、通过画画活动，提高学生的学习兴趣、增添学习气氛。3、通过歌表演，培养学生的创作能力。二、教学思路 小学生都很喜欢小动物，爱看它们的憨态，愿意模仿它们的动作。课堂教学中通过让学生帮助小画家修改小动物的画，教育学生做事要认真、细心。通过为歌曲创编动作，让学生更好地把四种小动物的特征表现出来，使肢体动作得到协调的发展。三、教学重点：指导学生有表情地边唱边表演歌曲。四、教学难点：唱准附点八分音符和十六分音符，最后一句弱起音的笑声。五、教具准备：多媒体课件、电子琴六、教学准备：1、水彩笔、油画棒2、彩纸七、教学过程：（一）、导入新课师：小朋友们,今天我给你们带来了一位新朋友,你们看!他在跟你们打招呼呢！师：想认识他，和他交朋友吗？ 生：想师：好，先别着急。这位小朋友和我们一样也是二年级的学生，他的名字叫丁丁,他是怎样的一个小朋友呢?你们听有一首歌曲正在
