粤教版六年级上册科学教案第一单元 物质的变化第1课 无处不在的物质变化教学内容：课本第2-10页。教学目标：1、知道物质的变化有两大类，一类仅仅是形态的变化，另一类会产生新的物质。2、学习实验设计、进行实验验证的能力，进一步培养学生的观察能力、动手实验能力。教学准备：玻璃杯、蜡块、生锈的铁钉和无锈的铁钉。教学过程：一、 情境引入由主题人物在厨房中发现在各种现象，让学生感受到身边到处都存在着物质的变化，引出“物质的变化是不是产生新物质”的问题，并板书课题无处不在的物质变化。二、新授（一）活动一：寻找身边的物质变化。1、让学生观察煎蛋、燃放烟花、盐溶于水、和面、冰雪融化、铁制品生锈这些日常生活中时常能见下马看花变化现象。2、学生试描述这些变化前后及过程的现象。（二）活动二：冰的融化。1、回顾以前（四年级上学期）做过的蜡块加热的实验。2、使用玻璃杯进行实验，观察冰融化成水的现象及做好记录，然后进行全班交流。3、比较冰融化成水的过程与蜡块受热过程。4、比较讨论后，学生容易得出冰融化和蜡块融化都只是形态发生了变化。
