线上线下混合教学模式的构建与应用作者：叶维裕来源：广西教育C版2019年第03期【摘 要】本文阐述线上线下混合教学模式的构建与应用，就学习预习、课堂学习、课后巩固及课外知识扩展等环节分析线上线下混合教学模式的构建，针对线上线下混合教学模式应用中存在的应用不合理、教师缺乏应用意识和能力、技术应用手段落后等困境，提出合理利用线上线下混合教学模式、提高教师的应用意识和能力、提高技术应用水平等应用建议。【关键词】移动互联网 ;线上线下 ;混合教学模式 ;构建 ;应用【中图分类号】G ;【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）03C-0183-03近年來，随着移动互联网技术的迅速发展，人们利用移动通信设备、通过无线移动通信网络技术，可以随时随地地获取数字化学习内容和资源，逐渐催生了一种全新的在线学习方式 移动学习。移动智能终端，如智能手机、笔记本和平板电脑的广泛使用，为移动学习的快速发展奠定了坚实的基础。移动学习的开放性、社会性、泛在性等特点有利于促进教育的现代信息
