组合逻辑电路的分析说课稿组合逻辑电路的分析说课稿各位老师，大家好！我今天我说课的题目是组合逻辑电路的分析，它选自中等职业教育电类专业系列教材电子技术基本第二版中的数字电路部分第十章的第一节。下面我将从说教材分析、说教法分析、说学法分析、说教学设计和说板书设计五个方面来对本课进行说明。一、 教材分析：（一）教学作用和地位：作用：1.对前面所学的逻辑电路图、真值表、逻辑函数表达式以及逻辑代数等知识的综合应用。2.为后续编码器、译码器等中规模组合逻辑电路的学习奠定基础。地位：3.明确电路设计方法，体会知识点内在联系及在实际中的应用。（二）教学目标及确立依据：知识目标：1.熟记组合逻辑电路的定义。2.掌握组合逻辑电路的分析方法与设计方法。3.学会分析一般的组合逻辑电路的逻辑功能和能设计一些简单的逻辑电路。 依据：本节内容的知识点 能力目标：1. 通过教学，培养学生总结和归纳能力。2. 培养学生的解决问题的逻辑思维能力。3. 培养学生观察能力，实际动手能力。 依据：从简单到复杂，从具体到抽象
