组建局域网的教学设计李明镖一、教材分析本节是普通高校课程标准实验教科书（广东教育出版社）信息技术选修3第一章第5节，网络技术应用中网络技术基础部分的内容，网络已成为我们日常工作和生活不可缺少的一部分，本课主要是通过学生探究对等网络的组建，并动手在实验室进行对等网组建的试验，使学生了解局域网几种常用的构建方法。二、学情分析我校高二的学生具备一定的计算机操作能力，也具备一定的网络基础知识，有些学生家里已经组装了ADSL，但据调查所得，很多学生在如何组装和为什么要这样组装了解得不是很深入。而且部分城市学生家里有两台或两台计算机以上，他们想让所有的计算机都可以上网，自然就对小型对等网络的组建有很大的兴趣。 三、教学目标1、知识与技能：（1）了解双绞线的标准线序（对等线与交叉线），并尝试交叉线的制作。（2）熟悉网卡，知道网卡的用途，并尝试进行安装。（3）理解网络组建的所需要的硬件设备以及网络协议的配置。（4）学会简单对等网的组建。2、过程与方法：（1）能运用多种方法对网络进行测试。（2）经历对等网组建的过程，理解组网的基本思
