细胞的生活【教学目标】一、知识目标1能说出细胞中含有的物质。2认识细胞膜具有控制物质进出的功能。3描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面中的作用。二、能力目标1通过对细胞膜功能的学习，培养学生的抽象思维能力。2通过对细胞中物质和能量的认识，培养学生的逻辑推理能力和语言表达能力。3通过对细胞的生命活动具有物质基础的理论认识，提高学生的理解能力。三、情感目标通过对细胞中物质的认识和对细胞内能量转换的理解，认同细胞生命活动中具有物质基础，逐步树立细胞是构成生物体的结构和功能单位，这一生物学基本观点。【教学重点】1细胞中含有的物质，以及细胞膜控制物质进出的功能。2叶绿体和线粒体在能量转换中的作用，以及细胞中物质变化与能量转化间的关系。【教学难点】1细胞膜控制物质进出的功能2描述细胞质中的叶绿体和线粒体在能量转换方面的作用。【教学准备】实验演示器材【教学方法】推理法、类比法【教学过程】导入：对上一章内容的回忆：生物体的结构单位是什么？细胞的生活需要物质和能量。今天我们一同走
