结构助词“的、得、地”专项练习二答案班级 姓名 紧张( 地 )工作 静静(地 )流过 变化( 得 )真快 明亮( 的 )月光缓缓( 地 )移动 熟练( 地)操作 愉快( 地 )歌唱 茂密( 的 )树林美丽(的 )田野 暖暖( 的)春风 清清( 的 )河水 天然( 的)指南针用力( 地 )踢 仔细(地 )看 开心( 地)笑笑 扫( 得 )真干净缓缓( 地)流淌 五彩( 的 )泡泡 香甜( 的 )面包 辛勤( 地 )劳动 红红( 的 )花朵 忠实( 的 )向导 地上( 的 )树影 高兴( 得 )跳起来清澈( 的 )小河 合适( 的)材料 波浪( 的 )足迹 更多( 的)宝藏特殊( 的 )地壳运动 恐龙化石(的 )骨架 长满树木( 的 )陆地人物(的 )对话 雨后( 的)景象 谁( 的
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