Its fun to jump教学目标1. 语音知识与语言技能目标（1） 能够听说认读并书写单词：fun run duck under。（2） 能够通过阅读故事总结u在单词中的短音发音 。（3）能够根据发音规律拼读符合发音规律的词，并阅读小故事。2.学习策略(1) 能在图片和文字的帮助下读懂故事。（2）能自主发现，归纳出在单词中的短音发音 。3.情感目标（1）通过小组活动培养孩子合作互助能力。（2）在教师引导下，孩子总结出不能随意嬉戏，树立培养孩子的安全意识。教学重难点（1）掌握元音字母u在闭音节单词中的读音 。 (2) 掌握发音规律后看词会读，听词能拼，能够运用拼读法阅读小故事。教学准备 绘本 单词图片 课件。教学过程I. Pre-reading1.Greeting. 2.Disco warm up T: Children, is it fun? Are you happy?Ss:.3.Watch a short movie about Mr.U.
