给教师的一百条新建议读后感给教师的一百条新建议是上海市北郊学校校长郑杰著的。郑杰，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。他用3年的时间，将一所薄弱的学校改变成一所声誉高、生源足、经济好的学校。郑杰致力于学校重建，在北郊学校尝试建设现代化学校文化的改革，取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。他对社会转行期校长角色变迁、教师身份变化、学校生存与可持续发展、师生的生命质量与人生幸福等问题，进行了诸多有价值的思考和实践，因其观点新锐而独特，被戏称为“另类校长”。给教师的一百条新建议这本书没有枯涩难懂的理论，有的是作者对现代学校教育的独特见解，是娓娓道来的人生哲理，是一本会对读者产生影响的书。正如作者自己所说的：“我认为真正的影响就是在偶然的不经意间的阅读过程中自动地产生的。”我喜欢这本书，因为它像一面镜子，真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。因为它充满了精气神，使它充满了善意，充满了真诚，充满了生命的灵气。一、 教师要继续学习。郑校长语重心长的一番话，道出了我们广大教师心中长期滞留的种种困惑
