给英语教师课堂教学的十点建议 众所周知，提高教学质量主要靠课堂，尤其是平时的常规课。笔者在多年的听课中发现，不少老师专业基本功不错，工作也很认真，但教学效果不理想。究其原因，主要问题还是在课堂。提高课堂教学质量涉及到方方面面，本人根据自己多年的教学实践，给老师们尤其是青年教师就课堂教学中容易忽视的几个地方提出以下建议，供参考。一要关注每个学生的眼神有的老师上课虽面朝学生，但并非真正在关注学生，心里想的和眼睛看的多是自己本节课的教案是否能完成。实际上，课堂教学是否有效，学生的眼神告诉你八分。本人在多年的教学中形成一个习惯，只有当全体学生的眼神都看着老师时，我才开口讲课。假设学生低头不语或做些与本节课无关的事情，你应问Whats wrong with myself?并及时采取措施。二. 要走下讲台与学生交流教师不应整节课都站在讲台上授课，而应根据教学需要不时走下讲台到学生中间与他们交流，这样做不仅使学生感到亲近和平等，而且可集中学生的注意力，避免他们上课走神。比如当让学生观察黑板或屏幕上的重要知识点时，我会走到教室的最后一排边讲边问；当有的学生在课
