2019年统编教材网络培训小学道德与法治培训心得体会丙奉完小 戴天光有幸参加了中心学校领导组织的为期一天的新统编教材小学三年级下册道德与法制的培训。时间虽短，但两位专家的讲座却使我受益匪浅。为我以后的道德与法制的教学路开启了新的思路。上午唐燕博士就三年级下册道德与法制教材分三个部分给我们做了具体的讲解。首先是本册教材的整体结构唐博士利用简洁明了的语言，及其概括性的对教材整体的结构进行了剖析，使得我的思维豁然开朗。其次是对单元及教材内容分析。三年级下册的道德与法制分为四个部分，分别是：第一单元我和我的同伴。第二单元我在这里长大第三单元我们的公共生活第四单元多样的交通和通信最后，对教材的编材进行了总结性的再一次剖析，让我们对教材又有了更进一步的了解。下午，何颖老师对统编道德与法制三年级下册又提出了宝贵的建议：探寻教学要义1. 让教材成为“学材”2. 让教材牵引“教学”教材可以传递教学观念，提供教学内容，指引教学方法。新型的教材要引领教学从知识学习到生活建构，这一转变的实质是从知识道
