统编版小学语文六年级下册【全册教学设计】(附习题、反思、素材)104页.docx

上传人:晟*** 文档编号:7032606 上传时间:2021-09-17 格式:DOCX 页数:104 大小:982.88KB
下载 相关 举报
统编版小学语文六年级下册【全册教学设计】(附习题、反思、素材)104页.docx_第1页
第1页 / 共104页
统编版小学语文六年级下册【全册教学设计】(附习题、反思、素材)104页.docx_第2页
第2页 / 共104页
统编版小学语文六年级下册【全册教学设计】(附习题、反思、素材)104页.docx_第3页
第3页 / 共104页
统编版小学语文六年级下册【全册教学设计】(附习题、反思、素材)104页.docx_第4页
第4页 / 共104页
统编版小学语文六年级下册【全册教学设计】(附习题、反思、素材)104页.docx_第5页
第5页 / 共104页
点击查看更多>>
资源描述

统编版小学语文六年级下册【全册教学设计】(附习题、反思、素材)第一单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题:本单元主要根据“百里不同风,千里不同俗”进行编排的。主要由北京的春节腊八粥古诗三首藏戏四篇课文组成。这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗,感受不同地方的风采,体会不同的趣味。2.本单元重点:(1) 分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时,能注意抓住重点,写出特点。(2)反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都生动有趣,耐人寻味。北京春节的热闹非凡,腊八节的香味袭人,藏戏的生动有趣都需要仔细阅读才能体会到不同节日的快乐与享受。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。(3)体会作者用语言塑造人物形象的特点,关注人物语言描写的不同形式,利用关键词句,揣摩心理的策略,加深对人物形象的感知。这4篇文章都表达作者内心的真实情感,利用不同的手法,体验到节日带来的不同感受。内容 教学要点课时教学建议1.北京的春节本文主要

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。