综合实践二年级上册教案(共56页).doc

第一单元 养成 服务主题一、动 物 伙 伴 授课日期：教学目标:(1)认知目标:初步了解动物外形特征、生活习性。 (2)能力目标:引导学生用绘画等形式表现出动物特征。 (3)情感目标:激发学生对动物的保护意识。教学重点:能够抓住动物的主要特征。 教学难点:在创作时表现出自己的想象力和创造力。 教学准备： 1、收集喜欢的小动物的图片和资料。 2、调查生活中常见的动物有哪些，了解人们对这些动物的态度以及动物为人类做出的贡献。 3、教师准备课件。 教学时间：两课时 第一课时 教学过程： 猜谜语，游戏导入 教师出示谜语，让学生猜动物。 身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳.（打一动物）谜底：青蛙 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 （打一动物） 谜底： 大象 小小姑娘满身