综合实践果树栽培技术教学设计果树栽培课程纲要： 基础教育课程改革纲要明确指出：为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。这为校本课程的开发与实施提供了机遇，为此我们结合农村当地经济发展的实际情况（即当地经济发展的远景规划是山上花果山，山下米粮川 , 村村有特色，牛羊成群猪满圈） , 针对改革开放的新形势和农村特色经济的快速发展，开发农村课程资源，完善农村初中课程结构，培养学生创新意识和实践能力，适应农村经济和社会发展的需要。掌握一技之长，为农村经济发展服务，使学生成为“升学有基础，就业有技术，创业有能力，发展有潜力”的社会主义现代化建设者。 具体内容： 1 、果树的树体组成 2 、枝条和枝组 3 、整形与修剪 实现目标： 1 、知识目标：（ 1 ）使学生了解果树结构及各部分特征 （ 2 ）初步学习和掌握果树的整形和修剪技术 2 、能力目标：（ 1 ）培养学生识别花芽、叶芽、营养枝及结果枝的能力 （ 2 ）培养学生实际操作能力
