综合实践活动《寻找生活中的标志》(共3页).doc

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寻找生活中的标志【活动目标】 1.认识身边的一些常用安全标志,能区分警告标志、禁止标志和指示标志。 2.了解不同颜色在标志中的作用。 3.通过学习,培养学生关注身边的事物,形成保护自己的安全意识。 【活动过程】 1.师出示一些常见标志,问:你见过这些图案吗?你在哪里见过这些图案? 2.师:这些图案一般都出现在马路上、交通繁忙的地方或是一些公共场所,我们把这样的图案称之为标志。今天我们就一起来认识一些常用的标志。(出示课题) 3.师出示三种标志:警告标志、指示标志和禁止标志。 4.小组讨论: 1)你知道这三个标志表示的意思吗?全班交流。 2)观察这三个标志,它们有什么区别? 小组交流后,全班交流。 5.师总结: 1)红色圆圈,有一条斜线的是禁止标志。它一般出现在一些公共场所,禁止做一些事情。 2)蓝色长方形:里面颜色是白色的,外框是蓝色的,这是指示表示,告诉行人一些场所的所在,该怎么行走。 3)警告标志,黄色三角形,它一般也出现在一些危险地段,提醒行人注意。

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