综合实践活动方案：家乡特产的调查和推广秦邮实验小学 六（2）班1.设计思路本次主题活动是以小课题研究为基本形式，让学生在老师的帮助、指导下，从自己感兴趣的问题入手，通过讨论交流，确定关于家乡特产的研究课题。在活动实施过程中，通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，拉近学生与家乡特产的距离，促进学生真正了解家乡特产。增进学生对身边事物进行探究的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。2.活动总目标（1）认知和技能：对家乡特产展开调查，进行研究，充分了解家乡特产。通过活动，对实践活动的方法、步骤有进一步的体验和了解。（2）过程和方法：通过围绕自己感兴趣的角度所确定的研究内容引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。通过小组合作调查、访问、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。（3）情感态度与价值观：以小组研究的形式，通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、
