综合实践课教案：清明节话风俗一、 确定主题清明是一年里最具有广泛群众基础的传统节日，当地有不少清明节的风俗值得我们好好研究。我通过对学生的了解，传统文化习俗今日在学生心目中已渐渐开始模糊。这次我们选取了清明节这个传统节日作为研究对象，对家乡的清明做一个较全面的了解和归纳。二、 活动目标1.通过查阅资料和调查访问，加深对家乡清明节习俗的了解，激发学生对家乡的热爱之情，并让学生懂得如何正确看待这些风俗习惯。2.在探究过程中，增长见识，发挥个人特长，培养学生团结协作精神。3.培养学生收集，整理资料，并根据资料总结，分析问题，解决问题的能力。三、教学方法谈话交流法，小组合作法，展示法，调查法四、教学过程第一课时选题分组（一） 谈话引出研究课题同学们，清明节快到了，你能告诉老师和同学你喜欢在清明节里做什么?那么当地人过清明节又有哪些习俗呢？这节课开始就让我们走进清明共同研究清明习俗吧。板书课题：清明时节话风俗。（二） 提出问题，确定研究内容1. 学生提出研究问题当地人过清明有哪些习俗？随着学生的回答，教师归纳板书。（1）祭扫
