人教版语文八年级上册 第二单元 综合性学习人无信不立教学设计【教学目标】1引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。2结合生活中的具体事例和学生的生活经验,理解诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理，培养学生讲诚信的美德。3 培养学生口语交际能力，掌握语言表达的技巧。【教学重点】结合生活中的具体事例和学生的生活经验,理解诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理，培养学生讲诚信的美德。【教学难点】通过本课的学习感受诚实是立身之本,理解“人无信不立”的道理,理解诚实在待人处事中的作用,同时也使学生认识到诚实守信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观构建的道德基石。【课时计划】2课时：第一节完成活动指导，布置任务，学生开始准备，一周后，用另一课时展示活动成果。【教学方法】1.合作探究法。 2.讨论法和点拨法相结合 。 【活动准备】1分组搜集有关“信”的资料。比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述，汇总整理资料。2分门别类制作成册或放到班级微
