快 乐 指 南定海二中刘许红教学目标： 、了解烦恼及其产生的原因；、如何消除自己的烦恼情绪，寻找缓解和消除不良情绪的多种方法，并体会快乐；、帮助学生消除自己的烦恼情绪，树立正确的人生观。教学过程：一、课前展示主画面：“快乐驿站欢迎你”（配水木年华一生有你音乐）二、导入老师说：同学们，不经意间，你们已经告别烂漫的童年，跨入了多彩的少年时代。“花季少年”是多么令人羡慕的别称。的确，青春是美丽的，少年是快乐的；青春是朦胧的，少年是多梦的；青春是绚丽的，少年是敏感的。在你们的成长路上，有泪水，有欢笑，有故事。今天，我和大家一起走近一（），感受一（）。有请女主持罗梦玲。女主持上：令人遐想精彩纷呈的初中生活刚刚拉开帷幕，有人就忙得焦头烂额了，这不老师：电脑显示画面“最近比较烦”一男生上：愁眉苦脸，万分沮丧，肩上背着一只裂开嘴的大书包，做出不堪重负状，拿着话筒边走边唱：“最近比较烦”。女主持：拿着话筒绕着男生看，作惊讶状：“这不是我们的开心果吗？咦，你怎么会这样？”一男生：拿着话筒诉苦：大
