编译原理课程设计学 院 计算机学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 学 号 姓 名 指导教师 20 年 月 日一、课程设计要求基本内容(成绩范围:“中”、“及格”或“不及格”)(1)扩充赋值运算:*= 和 /=扩充语句(Pascal的FOR语句):FOR := TO DO FOR := DOWNTO DO 其中,语句的循环变量的步长为2,语句的循环变量的步长为-2。(3)增加运算:+ 和 -。选做内容(成绩评定范围扩大到:“优”和“良”)(1)增加类型: 字符类型; 实数类型。(2)扩充函数: 有返回值和返回语句; 有参数函数。(3)增加一维数组类型(可增加指令)。(4)其他典型语言设施。二、概述目标:实现PL
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