编译原理课程设计报告-词法语法分析器(共21页).doc

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编译原理课程设计Course Design of Compiling (课程代码3273526)半期题目: 词法和语法分析器实验学期: 大三第二学期学生班级: 2014级软件四班学生学号: 2014112218学生姓名: 何华均任课教师:丁光耀信息科学与技术学院2017.6课程设计1-C语言词法分析器1.题目C语言词法分析2.内容选一个能正常运行的c语言程序,以该程序出现的字符作为单词符号集,不用处理c语言的所有单词符号。将解析到的单词符号对应的二元组输出到文件中保存可以将扫描缓冲区与输入缓冲区合成一个缓冲区,一次性输入源程序后就可以进行预处理了3.设计目的掌握词法分析算法,设计、编制并调试一个词法分析程序,加深对词法分析原理的理解4.设计环境(电脑语言环境)语言环境:C语言CPU:i7HQ6700内存:8G5.概要设计(单词符号表,状态转换图)5.1 词法分析器的结构词法分析程序的功能:输入:所给文法的源程序字符串。输出:二元组(syn,token或sum)构成的

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