第一部分1、 一条及时的信息可能使濒临破产的企业起死回生，一条过时的信息可能分文不值，甚至是企业丧失难得的发展机遇，造成严重后果，这说明信息具有（ C ）特征。 A、差异性 B、传递性 C、时效性 D、共享性2、 培养学生养成良好的信息素养，主要从四个方面进行，其中不包含（ B ）： A、信息意识 B、信息心理 C、信息能力 D、信息道德3、 哈佛大学经济学专业学生能够依据图书馆中哪些极为平常、完全公开的图书资料，撰写出核专家都感到惊异的“制造核弹的方法”的报告，反映出良好的信息素养是（ ）。 A、获取知识的捷径 B、科学研究的向导 C、终身教育的基础 D、创新知识的源泉4、 按照信息处理的级别来划分，可以将信息分为零次、一次、二次和三次信息，下面（ ）是一次信息的别称。 A、灰色信息 B、原始信息 C、检索性信息 D、参考性信息5、 “便于保存传递、但需要借助阅读机阅读”是以感光材料记录文字及相关信息的（ ）信息载体类型的特点。 A、印刷型
