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班级（学校）网络信息检索听课记录表授课教师教时 1个课时 听课时间2012.9.18 下午第二节课科目信息技术基础课题教 学 过 程听 课 意 见1、 回顾旧知、确定信息需求，需要确定信息的内容和信息的类型。、确定信息的来源。信息的来源有：、纸质媒介；、电子媒介；、人；、事物。在回顾的该知识点的时候，教师提供多个情景，让学生进行判断，所提供情景的信息来源分别为什么;(1) 、去动物园拍照：信息的来源为事物；(2) 、去三坊七巷：信息的来源为事物；(3) 、去听讲座：信息的来源为人；(4) 、去网络上的查找：信息的来源为媒介。2、 引入新课，新课教授、常见的信息获取方法 讲解常见的信息获取的方法，说明信息来源的多样性决定了信息获取方法的多样性。常见的信息获取方法有： 、阅读法：通过阅读报纸、杂志、图书资料获取信息 、观察法：从事物的属性和特征获取信息 、问卷法：发放问卷获取信息 、访谈法：与他人沟