网络改变生活教学时间： 月 日教学目标 ）体会网络与人们的关系，学习网络给我们的生活带来的便利之处。2）通过交流讨论懂得网络有利也有弊。3）合理利用网络，并落实在行动上。教学重点：体会网络与人们的关系，学习网络给我们的生活带来的便利之处。教学难点：引导学生怎么合理上网。教学过程一、认识网络的利1、同学们，喜欢上网吗？为什么？今天我们一起来聊大家最喜欢的话题“上网”。2、那么在日常生活中，你和你的家人都利用网络做些什么呢？先在小组里交流交流，可以结合自己亲身的经历说一说。3、大家交流。（根据学生的交流归类引导）信息交流：（1）收发电子邮件 同学们，你们发过电子邮件吗？谁来说说你的经历？你觉得：电子邮件和我们普通的书信相比，它好在哪里？是吗？这是老师的儿子从长沙寄来的（出示邮戳，凸显寄出地及日期，到达地及日期），足足用了几天？那老师现在就用电子邮件给他回封信，看看要花多少时间，好不好？（教师当堂操作）（课前打开“写信画面”最小化在桌面）是啊，网速正常的话，不管距离多么遥远，几秒的时间就能到达了。而普通的
