网络教学总结四年语文组 莫秋为响应教育管理部门“停课不停学”的号召，我已经组织本班学生进行了为期两周的网络学习活动。教师和学生都从不适应到适应，不断总结、寻找恰当的方法，逐渐提高效率，为进一步积累经验，现阶段总结如下。一、上课形式我采取的上课形式比较简单有效，即发送视频教程。有些教师采取抖音、钉钉等直播的形式上课，能直播自然有直播的优势，可以实现基本的互动，但达不到时时和全面，因为老师是看不到学生的。另外，如果有学生溜号或出现网络断卡问题，某个知识点错过了下面的知识就可能接不上了，或者学生某一处没听懂也会出现这种情况。发送视频教程的优势在于学生观看比较灵活，没听懂的可以再看，可以反复看，直至弄明白为止。当然这种形式的教学对视频教程的要求就会比较高，所以在备课的时候我们会利用比较多的时间去寻找和制作合适的视频教程。目前我们用的主要是中央教育频道推送的清华附小教师团队制作的视频，质量可以说是相当高，这个过程不仅学生学习知识，我们老师也在学教学，真可以说是一举多得。经与家长们沟通，家长对这种授课形式比较满意。二、作业辅导线上我随时接受学生的提问并及时解答，
