12.2.1 12.2.1 用扇形图描述数据 用扇形图描述数据 【最新】八年级数学12.2.1 用扇形 图描述数据课件 创设情景 4571 万 问题 上面是2000 年我国第五次人口普查的数据，你 能用适当的统计图表示各种受教育人口在总人口中所 占的百分比吗？ 根据前面学习的统计图中，表示部分在全体中 所占的百分比，应用 。 扇形统计图 14109 万 42989 万 45191 万 8507 万 11216 万 【最新】八年级数学12.2.1 用扇形 图描述数据课件分析：计算各类人口在总人口中所占百分比并不难，而 关键是如何把一个圆分成6 个扇形，使6 个扇形的面积分 别代表各种不同受教育人口在总人口中所占的百分比？ 我们先观察下面这个图，图中圆与所分扇形的面积 间的关系，思考如下问题： 1 、扇形面积与其对应的圆心角的关系是： 扇形的面积越大，圆心角的度数就越 ； 扇形的面积越小，圆心角的度数就 越 ； 越小 越大 求扇形面积的大小即 是确定圆心角的大小 【最新】八年级数学12.2.1 用扇形 图描述数据课件2、扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是什么？ 根据圆心角度数与百分比的关
