5.3 一元一次不等式（3 ） 义务教育课程标准实验教科书 义务教育课程标准实验教科书 浙江版数学八年级上册 浙江版数学八年级上册 梧田二中郑建春 【最新】八年级数学5.3 一元一次 不等式课件 一个实际问题转化为数学问题来解决的 基本步骤是怎样的？ 执行计划：把已制订的计划具体地进行实施； 制订计划：在理解问题的基础上，运用有关的数学知 识和方法拟订出解决问题的思路和方案； 理解问题：弄清问题的意思，以及问题中涉及的术语、 词汇的含义；分清问题中的条件和要求的结论等； 回顾反思：对整个解题过程进行必要的检查和反思 ，也包括检验得到的答案是否符合问题的实际，思 考对原来的解法进行改进或尝试用不同的方法，进 行举一反三等。 【最新】八年级数学5.3 一元一次 不等式课件 宾馆里有一座电梯的最大载量为1000 千克。两名宾馆服务员要用电梯把一批重 物从底层搬到顶层，这两名服务员的身体 质量分别为60千克和80千克，货物每箱的 质量为50千克，问他们每次最多只能搬运 重物多少箱？ 建议讨论以下问题： （1 ）选择哪一种数学模型 ？是列方程，还是列不等 式？ （2 ）问题中有哪些相等或 不等的
