15.2 三角形全等的判定 【最新】八年级数学上册 15.2 三 角形全等的判定课件 沪科版 课件活 动 一 第一组: 一条边为6cm; 第二组: 一个角是45; 第三组: 两条边分别为4cm 和6cm; 第四组: 一条边为6cm, 一个角为45; 第五组: 两个角分别为45 和60. 按下列条件做三角形,并通过比较判断它们之间是 否全等,由此你有什么发现? 大家要 合作哦 【最新】八年级数学上册 15.2 三 角形全等的判定课件 沪科版 课件活 动 二 利用你手中的材料做一个三角形,使 A 的两边分 别为6cm 和10cm, 同位进行比较并判断它们之间的关 系,由此你有什么结论吗? A 结论:两边和它们的夹角对应相等的三角形 全等.(简称”边角边”或”SAS”) 【最新】八年级数学上册 15.2 三 角形全等的判定课件 沪科版 课件活 动 三 下列图形中,若用SAS 证两个三角形全等,至少还需 要添加什么条件? 如果AB之间不能直接测量,你能测出AB之间 的距离吗? A B C D O D C A B 【最新】八年级数学上册 15.2 三 角形全等的判定课件 沪科版 课件范例学习
