1、太 仓 市 社 区 教 育 工 作 领 导 小 组太社教发20181 号关于印发2018 年太仓市社区教育工作要点的通知太 仓 开 放 大 学 、市 社 区 培 训 学 院 、市 老 年 大 学 、各 镇 （区 、街 道 ）社区 教 育 中 心 ：现 将 2018 年 太 仓 市 社 区 教 育 工 作 要 点 印 发 你 们 ，请 结 合 本镇 （街 道 ）、本 单 位 实 际 ，认 真 贯 彻 落 实 。附 件 ：2018 年 太 仓 市 社 区 教 育 部 分 工 作 安 排太仓市社区教育工作领导小组2018 年 3 月 13 日（此 件 公 开 发 布 ）太仓市教育局办公室 2018年
2、3月13日印发22018 年太仓市社区教育工作要点按 照 国 家 “十 三 五 ”规 划 纲 要 关 于 “加 快 学 习 型 社 会 建 设 ”的 要求 ，贯 彻 落 实 教 育 部 等 七 部 委 关 于 推 进 学 习 型 城 市 建 设 的 意 见 教 育 部 等 九 部 委 关 于 进 一 步 推 进 社 区 教 育 发 展 的 意 见 和 关 于加 强 社 区 教 育 工 作 推 进 学 习 型 苏 州 建 设 的 意 见 （苏 教 20167 号 ）文 件 精 神 ，2018 年 太 仓 市 社 区 教 育 工 作 总 体 思 路 是 ：紧 紧 围 绕 “人人 参 与 社 区 教
3、 育 ，人 人 享 受 社 区 教 育 ，建 设 学 习 型 城 市 ”工 作 目 标 ，加 强 社 区 教 育 基 础 能 力 建 设 ，深 化 社 区 教 育 内 涵 发 展 ，不 断 整 合各 类 资 源 ，有 效 提 升 社 区 教 育 服 务 水 平 ，为 终 身 教 育 体 系 构 建 与学 习 型 城 市 建 设 服 务 ，努 力 开 创 社 区 教 育 事 业 新 局 面 。1.立 足 均 衡 发 展 ， 提 升 社 区 教 育 基 础 能 力 建 设 水 平 。 大 力 加强 社 区 教 育 基 础 能 力 建 设 ，深 入 推 进 社 区 教 育 机 构 标 准 化 建 设
4、 工作 ，不 断 满 足 各 类 人 群 的 学 习 需 求 。明 确 社 区 教 育 机 构 职 责 定 位 ，加 快 完 善 以 开 放 大 学 为 龙 头 的 社 区 教 育 三 级 办 学 网 络 。2018 年 积极 做 好 国 家 级 农 村 职 业 教 育 和 成 人 教 育 示 范 县 的 创 建 工 作 ，通 过加 强 社 区 教 育 机 构 标 准 化 建 设 ，增 强 示 范 引 领 作 用 ，争 创 省 级 标准 化 社 区 教 育 中 心 、开 展 省 级 标 准 化 居 民 学 校 评 估 ，整 体 推 进 太仓 市 居 民 学 校 建 设 。开 展 “一 镇 一
5、品 ”建 设 ，总 结 提 炼 我 市 社 区 教育 新 经 验 ，形 成 新 特 色 。2018 年 ，评 选 太 仓 市 社 区 教 育 特 色 品 牌项 目 10 个 、村 （居 ）特 色 项 目 10 个 ，建 成 省 级 标 准 化 居 民 学 校 16所 ，占 比 达 40%以 上 。浮 桥 镇 创 建 省 级 标 准 化 社 区 教 育 中 心 校 ，实 现 省 标 准 化 社 区 教 育 中 心 创 建 100%。32.丰 富 培 训 内 容 ， 建 设 一 支 高 素 质 的 社 区 教 育 队 伍 。 加 快 培养 结 构 合 理 、素 质 优 良 、精 通 业 务 、专
6、兼 结 合 的 社 区 教 育 工 作 者 队伍 。加 强 社 区 教 育 机 构 专 职 管 理 人 员 业 务 培 训 ，建 设 一 支 数 量 达标 专 兼 结 合 的 社 区 教 育 教 师 队 伍 。建 立 健 全 培 训 、评 估 、考 核 等 管理 制 度 ，逐 步 提 升 社 区 教 育 教 师 的 专 业 化 水 平 。大 力 开 展 多 内 容 、多 形 式 教 育 培 训 活 动 ，通 过 专 题 报 告 、理 论 学 习 、论 坛 演 讲 、总 结交 流 等 形 式 不 断 提 高 社 区 教 育 工 作 者 的 业 务 素 质 。整 合 教 育 、卫生 医 疗 、社
7、工 、群 团 志 愿 者 队 伍 ，建 立 一 支 素 质 较 高 、相 对 稳 定 的社 区 教 育 志 愿 者 队 伍 ，人 数 规 模 在 1500 名 左 右 。通 过 建 立 有 效 的激 励 机 制 和 共 建 机 制 ，吸 引 更 多 的 社 会 成 员 参 与 社 区 教 育 志 愿 服务 活 动 。2018 年 度 ，计 划 组 织 6 批 约 100 人 次 参 加 社 区 教 育 理 论与 工 作 实 践 培 训 ，组 织 社 区 教 育 专 兼 职 教 师 1-2 轮 专 项 业 务 培 训 ，提 升 社 区 教 育 综 合 服 务 能 力 和 水 平 。3.推 动 社
8、 团 建 设 ， 提 升 学 习 型 组 织 创 建 水 平 。 鼓 励 和 引 导 社区 居 民 自 发 组 建 形 式 多 样 的 “草 根 ”社 团 向 学 习 共 同 体 转 变 ，构 建遍 布 城 乡 的 居 民 自 主 学 习 团 队 ，实 现 自 我 组 织 、自 我 教 育 、自 我 管理 、自 我 服 务 ，不 断 增 强 各 类 组 织 、团 队 的 凝 聚 力 和 创 新 力 。不 断健 全 学 习 型 组 织 的 创 建 评 估 标 准 ，推 进 全 市 学 习 型 组 织 的 科 学 化 、规 范 化 和 制 度 化 建 设 。分 阶 段 开 展 各 类 学 习 型
9、组 织 的 创 建 和 评 估验 收 工 作 ，夯 实 学 习 型 城 市 建 设 工 作 基 础 ，试 点 开 展 苏 州 市 老 年教 育 示 范 乡 镇 、太 仓 市 学 习 型 社 区 、学 习 型 企 业 （单 位 ）、学 习 型 家庭 评 比 遴 选 工 作 。2018 年 ，申 报 苏 州 市 老 年 教 育 示 范 乡 镇 3 个 ，评 选 太 仓 市 学 习 型 组 织 （学 习 型 社 区 、学 习 型 企 业 、单 位 ）100 家 ，4学 习 型 家 庭 80 家 ，学 习 之 星 80 名 。培 育 “学 习 共 同 体 ”3-5 个 ，培育 特 色 公 益 团 队
10、3 个 ，拓 展 社 区 教 育 新 模 式 。4.注 重 统 筹 协 调 ， 整 合 利 用 社 区 教 育 资 源 开 放 共 享 。 逐 步 开放 共 享 学 校 资 源 。全 市 各 级 各 类 学 校 要 树 立 终 身 教 育 理 念 ，主 动向 社 会 开 放 教 育 资 源 ，积 极 参 与 社 区 教 育 。各 中 小 学 校 要 逐 步 向社 会 开 放 学 习 资 源 ，为 社 区 居 民 提 供 适 宜 的 教 育 服 务 。探 索 开 放共 享 可 持 续 的 资 源 利 用 模 式 。充 分 利 用 社 区 内 各 类 社 会 资 源 ，发掘 教 育 内 涵 ，组
11、织 开 展 社 区 教 育 活 动 。整 合 数 字 化 教 育 资 源 。按 照省 标 准 ，建 设 好 开 放 大 学 学 习 苑 ”。利 用 好 “太 仓 市 民 学 习 在 线 ”网站 和 微 信 公 众 号 平 台 ，为 市 民 提 供 在 线 学 习 、学 习 推 荐 等 便 捷 性 、人 本 化 的 服 务 。着 力 开 发 各 具 特 色 的 网 络 学 习 课 件 和 终 身 教 育 课程 ，建 设 终 身 学 习 资 源 网 上 超 市 ，积 极 构 建 网 上 交 流 互 动 和 数 字学 习 共 同 体 ，实 现 数 字 学 习 惠 民 。通 过 改 革 市 民 终 身
12、 学 习 学 分 奖励 制 度 和 创 新 星 级 学 员 评 比 工 作 ，提 高 社 区 居 民 参 与 数 字 化 学 习的 积 极 性 ，扩 大 市 民 学 习 在 线 的 影 响 力 。2018 年 底 网 站 课 程 资 源超 4000 门 ，网 上 在 线 注 册 市 民 人 数 达 4 万 人 。建 设 江 苏 开 放 大 学“学 习 苑 ”1 个 ，5.增 强 供 给 能 力 ， 有 效 提 升 社 区 教 育 服 务 水 平 。 充 分 借 助 市场 力 量 ，增 强 供 给 能 力 。进 一 步 推 进 社 区 老 年 教 育 ，将 老 年 教 育 作为 社 区 教 育
13、的 重 点 任 务 ，充 分 利 用 社 区 教 育 、文 化 、体 育 、养 老 等公 共 服 务 设 施 资 源 ，办 好 社 区 老 年 学 校 ，建 设 一 批 在 本 区 域 发 挥示 范 作 用 的 乡 镇 (街 道 )社 区 老 年 人 学 习 活 动 场 所 ,实 现 100%的 区镇 建 有 老 年 大 学 分 校 ，老 年 人 社 区 教 育 活 动 参 与 率 在 40%以 上 。5试 点 办 好 8 个 青 少 年 学 生 “第 二 课 堂 ”，推 动 实 现 社 区 教 育 与 学 校教 育 有 效 衔 接 和 良 性 互 动 ，举 办 内 容 丰 富 、形 式 多
14、样 的 青 少 年 校外 教 育 活 动 ，促 进 青 少 年 健 康 成 长 。以 乡 镇 社 区 教 育 中 心 和 居 民学 校 为 依 托 ，广 泛 开 展 农 村 劳 动 力 转 移 培 训 、农 业 实 用 技 术 培 训和 农 民 创 业 培 训 。积 极 实 施 以 新 生 代 农 民 工 为 重 点 的 农 民 工 学 历与 能 力 双 提 升 计 划 。扎 实 推 进 教 育 服 务 “三 农 ”高 水 平 示 范 基 地 创建 工 作 ，发 挥 农 科 教 协 同 育 人 示 范 作 用 。主 动 适 应 社 区 居 民 需 求 ，开 展 形 式 多 样 的 教 育 培
15、训 活 动 。积 极 面 向 学 生 家 长 开 展 教 育 理 念 、教 育 方 法 等 方 面 的 家 庭 教 育 指 导 。注 重 “新 市 民 ”的 市 民 化 教 育 ，积 极 开 展 思 想 道 德 、职 业 技 能 、民 主 法 治 、文 明 礼 仪 、生 活 方 式 等方 面 的 教 育 培 训 。积 极 为 社 区 各 类 残 疾 人 群 提 供 心 理 疏 导 、生 存技 能 、学 习 提 升 等 培 训 和 服 务 。2018 年 确 保 各 级 各 类 培 训 总 量 达25 万 人 次 ，其 中 农 村 劳 动 力 转 移 培 训 3 万 人 次 ，新 型 职 业 农
16、 民 培训 1500 人 次 。继 续 做 好 退 役 士 兵 免 费 技 能 培 训 工 作 ，确 保 合 格率 100%。开 展 各 种 形 式 市 民 培 训 活 动 30 次 ，力 争 在 3-5 年 内 全市 152 个 社 区 （村 、居 委 ）培 训 活 动 实 现 全 覆 盖 。6.加 强 课 程 研 究 ， 促 进 社 区 教 育 内 涵 特 色 创 新 发 展 。 推 动 课程 建 设 规 范 化 特 色 化 发 展 。根 据 国 家 社 区 教 育 通 用 型 课 程 大 纲 和江 苏 省 社 区 教 育 课 程 分 类 标 准 和 建 设 规 范 ，鼓 励 各 区 镇
17、社 区 开 发 、推 荐 、遴 选 、引 进 优 质 社 区 教 育 课 程 资 源 ，推 动 课 程 建 设 规 范 化 、特 色 化 发 展 。鼓 励 引 导 社 区 组 织 、社 区 居 民 和 社 会 各 界 共 同 参 与课 程 开 发 ，建 设 具 有 地 域 特 色 的 本 土 化 课 程 。每 年 开 展 社 区 教 育特 色 课 程 评 比 与 推 广 应 用 工 作 ，特 色 课 程 建 设 应 与 社 区 治 理 、社6区 服 务 有 机 融 合 ，与 居 民 需 求 、科 学 普 及 、文 明 素 养 、社 区 发 展 等紧 密 结 合 。加 强 社 区 教 育 理 论
18、 研 究 、制 度 研 究 和 战 略 研 究 ，指 导 和推 进 社 区 教 育 工 作 实 践 。创 新 实 施 社 区 教 育 实 验 项 目 ，推 进 社 区教 育 内 涵 发 展 。2018 年 开 发 8 门 本 土 特 色 课 程 和 社 区 教 育 微 课 程 。培 育 社 区 教 育 品 牌 工 作 室 3 个 ，评 选 社 区 教 育 骨 干 教 师 1-3 名 。完 成 苏 州 市 级 及 其 以 上 课 题 项 目 2-3 个 ，培 育 苏 州 市 级 社 区 教 育教 学 成 果 3 个 。7.加 强 舆 论 宣 传 ， 营 造 全 民 终 身 学 习 的 良 好 社
19、 会 氛 围 。 积 极营 造 全 社 会 关 心 、支 持 、参 与 学 习 型 社 会 建 设 的 浓 郁 氛 围 ，使 学 习风 尚 融 入 城 市 精 神 和 城 市 文 化 。充 分 利 用 各 种 媒 体 及 其 他 途 径 在全 市 营 造 崇 尚 学 习 、尊 重 知 识 、尊 重 人 才 的 良 好 氛 围 ；通 过 编 印 学习 读 本 、文 艺 演 出 、展 览 活 动 、知 识 竞 赛 、征 文 比 赛 、专 题 培 训 与讲 座 、终 身 学 习 成 果 展 示 等 形 式 激 发 市 民 终 身 学 习 的 热 情 ；开 展形 式 多 样 、内 容 多 元 的 教
20、育 学 习 活 动 ，促 进 社 区 成 员 不 断 体 验 学习 的 快 乐 。继 续 办 高 质 量 的 “全 民 终 身 学 习 活 动 周 ”系 列 活 动 ，并在 活 动 形 式 和 内 容 上 不 断 创 新 ，评 选 表 彰 “学 习 之 星 ”，打 造 具 有太 仓 本 土 特 色 的 终 身 学 习 活 动 品 牌 。不 断 提 高 社 区 教 育 的 认 知 度和 参 与 度 ，提 高 社 区 居 民 的 满 意 度 和 获 得 感 。附 件 ：2018 年 太 仓 市 社 区 教 育 部 分 工 作 安 排7序号 时间 工作内容 责任单位1 升级更新覆盖 “太仓市民学习在
21、线”网站，完善微信公众号 太仓开放大学2 省社会教育（教学）成果奖评比材料上报 市教育局3 太仓市社区教育工作领导小组工作例会 市教育局各社区教育中心4 参加苏州市村（居）市民学校校长（负责人）培训 市教育局各社区教育中心5 开展太仓市社区教育需求调查问卷 太仓开放大学63 月参加苏州市优秀终身教育视频课程评比 太仓开放大学7 出台太仓市社区教育发展专项资金使用办法(试行) 市教育局84 月 组织参加社区教育校长教育活动创新能力提升培训班市教育局各社区教育中心9 组织参加苏州市老年教育示范乡镇（街道）创建工作 市教育局各乡镇105 月 做好国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作市教育局市开
22、放大学11 组织参加2018 年“ 学习苑 ”申报 市教育局太仓开放大学126 月组织参加2018 年第一期市民学校校长培训 太仓开放大学各社区教育中心13 7 月 参加苏州市社会教育（教学）成果奖申报、评比 市教育局各社区教育中心14 8 月 社区教育专兼职教师活动组织管理能力培训班 市教育局太仓开放大学序号 时间 工作内容 责任单位15 8 月 太仓市社区教育工作领导小组工作例会 市教育局各社区教育中心16 推荐评选苏州市社区教育先进集体、学习之星、优秀社区教育工作者、志愿者、优秀学习品牌等市教育局各社区教育中心17 提交全民终身学习周活动方案 市教育局各社区教育中心18 组织参加2018 年第二期市民学校校长培训 太仓开放大学各社区教育中心19 参加2018 年苏州市全民终身学习活动周开幕式（吴中区承办）市教育局各社区教育中心209 月组织开展2018年太仓市全民终身学习周相关活动 市教育局21 10 月 组织开展“社区教育品牌项目”“学习型组织”等相关评比 市教育局各社区教育中心22 11 月 参加苏州市优秀课题、项目、论文、课程评比 市教育局太仓开放大学23 12 月 完成苏州市老年教育示范乡镇（街道）评估 市教育局各社区教育中心24 参加苏州市社区教育工作推进会 市教育局25待定开展教育惠民服务进社区系列活动三十次 太仓开放大学各社区教育中心
