1、附件一：栖霞区名师工作室考核评估细则工作室名称考核项目考 核 细 则 满分自评得分检查得分1.场地建设：办公场所，有必要的工作设备和设施，符合工作的要求。 5 分2.室风建设：工作室成员无违反师德师风行为且在年度考核中都在“合格”以上；5 分3.制度建设：有工作室规章制度，成员工作职责，工作室有考勤制度且有记录，有年度经费使用情况。5 分4.常规建设：有工作室和成员成长档案，有年度工作计划和成员培训方案，工作室管理量化考核方案，成员个人发展规划及年度个人工作计划，工作室有阶段性工作总结和年度工作总结，每月一次工作例会。5 分一、工作室自身建设发展的情况（25 分）5.网站建设：有工作室网页（或
2、博客），内容丰富且更新情况良好。 5 分6.示范课 主持人 成员（每位） 得分校内评课 6 节 4 节 1 分区示范课 2 节 1 节 3 分市级示范课 1 节 2 分市级讲座 1 次 2 分说明：以上基本分为 8 分，每项未完成任务扣去相应项基本分。工作室成员在市级及以上的公开课或讲座每增加 1 项次累加 1 分。（注：1 节市级示范课=1 次市级讲座）。14 分7.帮培教师：工作室教师荣获区级以上行政表彰，市/ 省/国家级奖一人次分别加 1 分/2 分/3 分/5 分，可按等级人次累加 。说明：无帮培计划和相关活动材料、获奖证书等不计分。10 分8.送教展示活动：工作室每送教展示（活动）1
3、 次，且有计划、有落实和教学（活动）设计、教后（活动）反思等材料 2 分，无相关材料 0 分。 6 分9.结对帮教：工作室有结对帮教学校且为偏远学校（4 分），非偏远学校（2 分）；有计划、有落实、有成果且有过程性材料（2 分）；无相关材料该项为 0 分。6 分二、工作室在培养和培训教师方面发挥的重要作用（45 分）10.其他活动：工作室成员，以研讨会、报告会、名师论坛、专题记录片、现场指导、观摩考察等形式在全市范围内介绍、推广教育教学成果。有过程性材料，3 次以上每增加一项次累加 1 分 。9 分11. 课题研究：参与市级以上课题研究，有阶段性成果或已结题，并通过鉴定或在省级及以上正式刊物（
4、有 CN 刊号）发表与课题有关的教育教学论文。课题立项（1 分）、阶段性成果（课题相关获奖或发表论文等）（2 分）、结题（5 分）。5 分12. 论文发表或获奖：省级或具有 CN 刊号教育教学科研论文每篇 2分，市级发表论文每篇 1 分；工作室所有成员的论文荣获省级一等奖以上，每篇 2 分，市级一等奖以上每篇 1 分 。说明：同一篇论文在课题研究、发表或获奖中只能使用一次。15 分三、工作室在教育教学科研中取得的主要成绩（30 分）13. 教学比赛：工作室所有成员赛课荣获省级一等奖以上，每人次 3 分；市级一等奖以上，每人次 2 分。区级一等奖以上，每人次 1 分。10 分总 分100分考核情
5、况说明：评估时间： 评估组签名：附件二：栖霞区名师工作室主持人考核评估标准工作室名称 主持人姓名考核项目考 核 细 则 满分自评得分检查得分1.职业道德：无违反师德师风且在年度考核中“合格” 以上(5 分)；有违反行为或在年度考核中“不合格 ”（0 分）。5 分2.制度建设：工作室规章制度（1 分）、成员工作职责（1 分），缺一项（0 分）；工作室有考勤制度且有记录（1 分）；有年度提交经费使用情况，且符合规定（2 分），不符合规定（0 分）。3 分3.常规管理：三年工作方案和成员培养方案（1 分），工作室管理量化考核方案（1 分），个人发展三年工作规划及年度个人工作计划和年度个人工作总结（2
6、 分，），工作室年度工作计划（1 分）年度工作室总结（1 分）。（少项酌情减分）6 分4.工作例会：每月一次工作例会，每次活动不少于 2 个小时且有相关活动记录，低于 5 次（0 分），57 次（1 分），810 次（2 分），10 次以上（3 分）；每学期至少与本学科教研员一起交流一次工作开展情况，有记录（1 分）。4 分一、工作室建设及管理情况（24 分）5.网站建设：有工作室网页（或博客），内容丰富且更新情况良好（2 分），内容不丰富或更新不及时（1 分），无网页（或博客）此项 0 分；教育、教学、教研资源丰富，每年度 30 篇以上（2 分）； 栖霞教育（及以上）门户网站选用 3 次以上
7、（1 分）。6 分6.示范课或讲座：每个学期，本校内评课不少于 6 节（1 分，无记录 0 分）；本年度在本学科范围内，区级以上示范课（或讲座）不少于 2 节次（4 分），市级以上公开课（或讲座）不少于 1 节次（3 分），以上基本分为 8 分。市级及以上的公开课和讲座每增加 1 项次累积增加 1 分。（13 分封顶）13 分7.帮培教师：帮培的教师荣获区级以上教育行政表彰，区/ 市/省/国家级奖一人次分别加 1 分/2 分/3 分/5 分，可按等级人次累加。说明：无帮培计划、相关活动材料和获奖证书等不计分。（14 分封顶）14 分8.送教下乡：有本人送教公开课（或讲座），且有计划和教学设计（
8、或讲稿）等相关材料，每次 2 分；无相关材料 0 分。8 分二、培养和指导教师方面（51 分）9.结对帮教：到偏远学校或薄弱学校结对帮教，每学年不少于 2 次（2 分），帮教对象明确，有计划、有落实、有成果且有过程性材料（4 分）；6 分对象不明确，或无过程性材料该项为 0 分。10.其他活动：以研讨会、报告会、名师论坛、专题记录片、现场指导、观摩考察等形式，在全市范围内介绍推广教育教学成果。每一项次累积增加 2 分。说明：不与 6 重复计算。10 分11.校本教研：本年度、本校教研活动、本人活动记录 10 次以上（2 分），5 次10 次（1 分），10 次以下（0 分）；其中专题讲座（或专
9、题发言），有讲稿（或发言稿）1 次 1 分；累计不超过 5 分。5 分12.课题研究：参与市级以上课题研究，有阶段性成果或已结题，并通过鉴定或在省级及以上正式刊物（有 CN 刊号）发表与课题有关的教育教学论文（7 分）。课题立项（1 分）、阶段性成果（课题相关获奖或发表论文等）（2 分）、结题（4 分）。7 分13.论文发表或获奖：省级以上，有 CN 刊号的教育教学教研论文每一篇2 分。国家级一等奖每篇 3 分；省级一等奖以上每篇 2 分。说明：同一篇论文在课题研究、发表或获奖中只能使用一次。5 分三、教育教学科研中取得的主要成绩（25 分）14.教学比赛：国家级一等奖以上 6 分；省级一等奖
10、以上 4 分 ；市级一等奖以上 3 分，区级一等奖以上 2 分。说明：同一活动获奖中只能使用一次。8 分总 分 100 分考核情况说明：评估时间： 评估组签名：附件三：栖霞区名师工作室成员考核评估标准工作室名称 名师姓名考核项目考 核 细 则 满分自评得分检查得分1.职业道德：无违反师德师风行为且在年度考核中“合格”以上(5 分)；有违反行为或在年度考核中“不合格 ”（0 分）。5 分2.常规工作：个人发展三年工作规划（2 分），年度个人工作计划（1 分）年度阶段性和年度工作总结（2 分）5 分3.工作例会：每月参加一次“ 工作室” 例会，并有研讨交流记录。每次活动时间不得少于 2 个小时。5
11、 次活动每增加 1 次活动累积加 1 分。5 分一、个人基本表现（20 分）4.网站建设：积极参与网站建设，年度上传或提交资源 10 篇次以上（5 分），,69 篇次（3 分）,3 篇次（1 分）。5 分5.示范课或讲座：每个学期，本校内评课不少于 4 节（1 分，无记录 0 分）；本年度在本学科范围内，区级以上示范课（或讲座）不少于 1 节次（3 分），市级以上公开课（或讲座）1 节次（6 分），以上基本分为 6 分，市级及以上的公开课或讲座每增加 1 项次累积增加 3 分。15 分6.帮培教师：帮培的教师荣获区级以上教育行政表彰，市/ 省/国家级奖一人次分别加 1 分/2 分/3 分/5
12、分，可按等级人次累加。说明：无帮培计划、相关活动材料和获奖证书等不计分。13 分7.交流活动：有本人公开课（或讲座），且有计划和教学设计（或讲稿）等相关材料，校级、区级每次分别加 1 分、2 分；无相关材料 0 分。8 分8.结对帮教：到农村学校或薄弱学校结对帮教，每学年不少于 2 次，帮教对象明确，有计划、有落实、有成果且有过程性材料（3 分）；对象不明确，或无过程性材料该项为 0 分。6 分二、培养和指导教师情况（54 分）9.其他活动：以研讨会、报告会、名师论坛、专题记录片、现场指导、观摩考察等形式，在全区、市范围内介绍推广教育教学成果。每一项次累积增加1 分、2 分。说明：不与 5 重
13、复计算。12 分10.校本教研：本年度、本校教研活动、本人活动记录 10 次以上（3 分），5 次10 次（2 分），4 次5 次（1 分）,3 次以下（0 分）；其中专题讲座（或专题发言），有讲稿（或发言稿）1 次 1 分；累计不超过 8 分。说明：此项要有教研组长签字和学校教务处盖章。8 分三、教育教学科研中取得的主要成绩（26 分） 11.课题研究：参与区级以上课题研究，有阶段性成果或已结题，并通过鉴定或在市级及以上正式刊物（有 CN 刊号）发表与课题有关的教育教学论文5 分（5 分）。课题立项（1 分）、阶段性成果（课题相关获奖或发表论文等）（2 分）、结题（2 分）。12.论文发表或获奖：有 CN 刊号的教育教学教研论文每一篇 4 分，市级以上发表的教育教学教研论文每一篇 3 分。国家级一等奖每篇 4 分；省级一等奖以上每篇 3 分，市级一等奖以上每篇 2 分。说明：同一篇论文在课题研究、发表或获奖中只能使用一次。5 分13.教学比赛：国家级一等奖以上 6 分；省级一等奖以上 4 分 ；市级一等奖以上 3 分 ，区级一等奖以上 2 分。说明：同一活动获奖中只能使用一次。8 分总 分 100 分考核情况说明：评估时间： 主持人签名：
