1、第二节 辛亥革命课堂练习姓名：_ 班级：_ 座号：_【预习检测】1. 二十世纪中国的崛起指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。 ”下列能够反映 20 世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是：（ ）A 马关条约和戊戌变法 B瓜分狂潮和义和团运动 C 南京条约和太平天国运动 D 辛丑条约和辛亥革命2. 孙中山称黄花岗起义“与武昌革命之役并寿” ，主
2、要是因为（ ）A它是同盟会成立后，武昌起义前规模最大的一次武装起义B它是孙中山、黄兴直接领导的 C革命党人在起义中表现了英勇气概D鼓舞了全国人民的革命斗争，加速了革命进程3. 中华民国临时约法规定：中华民国主权属于国民全体,其实质意义在于（ ）A.否定了君主专制制度 B. 明确了人民的权利C.提高了人民的政治地位 D.促进了资本主义的发展4. 辛亥革命“打开了中国近代化的闸门 .使 20 世纪的中国历史发生了第一次巨变.这主表现在（ ）A它推翻了清政府的腐朽统治 B它创立了民主共和制度 C它动摇了封建制度的根基 D它促进了民族资本主义的发展5. 在学习了辛亥革命的相关内容后，有五位同学表达了各
3、自对这场革命的看法其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况（ ）甲：辛亥革命结束了统治中国两干多年的君主专制制度乙：辛亥革命沉重打击了帝国主义在华的侵略势力丙：辛亥革命后建立了资产阶级共和国丁：辛亥革命用法律的形式确认了人民群众享有广泛的政治权利戊：辛亥革命完成了反帝反封建的革命任务A甲乙丙丁戊 B甲乙丙戊 C甲乙丙丁 D甲乙丁戊【当堂训练】1. 口号和标语往往具有一定的政治背景。1911 年 10 月武昌起义胜利，下列标语、口号最有可能出现在当时武汉街头的是（ ）A热烈祝贺孙中山先生就任军政府都督 B中华民国临时政府万岁 C热烈庆祝湖北军政府诞生 D满清已经灭亡2. 下图所示为某乡村知识分子
4、 1913 年的一则日记(部分)，由此可见（ ） A作者不认同辛亥革命 B作者主张全面学习西方 C当时乡村社会习俗没有变化 D当时民主共和观念深入人心3. 在对中华民国临时约法的说明中，孙中山说：“我今只说要定一条：中华民国主权属于国民全体。一以表示我党革命真意义之所在，一以杜防盗国者，与国民共弃之。 ”这表明( )A辛亥革命的最终目标是要建立人民民主专政国家B辛亥革命完成了反帝反封建的革命任务C 中华民国临时约法是一部资产阶级共和制宪法D孙中山为首的革命党人认识到了袁世凯企图称帝的阴谋4. 图是辛亥革命胜利后，国人创作的一幅名为恭祝中华民国万岁的宣传漫画。 “国”字的传统写法是“國” ，但在图中却写为“囻” 。作者通过这个创意要表达的思想观念（ ）A三权分立 B民族独立 C主权在民 D民生主义5. 孙中山领导的辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了共和国，然而民主政治却难以实现，其根源是（ ）A袁世凯篡夺了革命果实 B南京临时政府对帝国主义抱有幻想C临时政府不够完善 D孙中山的三民主义缺乏民主精神第二节 辛亥革命课堂练习 答案【预习检测】DDABC【当堂训练】CCCCA
