美丽的丹顶鹤教案.doc

美丽的丹顶鹤 教学目标：1、能正确朗读课文。、能有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、初读课文，初步了解丹顶鹤的外形，理解课文内容，知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。教学重点：1、 有感情地朗读课文、背诵课文。2、 认字、写字。教学难点：理解词语，初步树立保护野生动物的意识。教学准备：挂图、字词黑板。教学过程：一、导入：1、出示挂图，你认识图上的鸟儿吗？（板书：丹顶鹤）2、理解“丹” “丹”指红颜色，因为它的头顶是红色的，所以叫丹顶鹤。3、你了解丹顶鹤吗？ 出示挂图，看图说说丹顶鹤的样子，你觉得这是一只怎样的鸟儿？（板书：美丽的）4、师小结：这么美，难怪人们称它为：美丽的丹顶鹤。（板书：丹顶鹤）4、指读课题。齐读课题。过渡：你们想认识这些美丽的丹顶鹤