美国 AP中文教学模式及其对对外汉语教学的启示我国的对外汉语教学经过半个多世纪的发展，从理论到实践初步经形成了一自己的套发展模式，汉语作为第二语言教学的教学理论和教学方法研究也一直是本学科研究的重点内容。但是，比起国外先进的教学理念和多样的外语教学法，我们的对外汉语教学法就显得比较单一和刻板。美国是目前世界上的第一强国，教育、科技、文化发达，很多先进的教学理念产生于此。美国的中文教育始于60年代，随着中美贸易的紧密和中国国力的强大，越来越多的学校开设中文课堂，AP中文项目也应运而生。本文主要介绍AP中文项目的核心5C标准及其内容，并谈谈其对我国对外汉语教学的启示。美国AP中文项目(Advanced Placement Chinese Language and Culture Course and Examination，汉语大学预修课程及考试/AP中文课程与考试)是在美国21世纪外语学习目标(Standards of Foreign Language Learning in the 21st Century，5Cs standards for short，简称
