美文诵读主持稿2页.doc

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“与美文同行”美文诵读主持稿A:敬爱的老师们B:亲爱的同学们合:大家下午好A:美文如画,B:诵读如歌,A:美文是心灵的翅膀,B:诵读是感悟的升华,合:让我们“与美文同行”!A:这里,将飘满浓郁的书香,B:这里,是展示风采的舞台。A:就让我们卸去学习的压力,B:洗去满心的浮躁,A:一起走进鲜活跳跃的文字中,B:一起感受美文诵读的魅力,合:共同走进诵读艺术的殿堂。合:现在我宣布*小学美文诵读比赛现在开始。A:下面请允许我介绍今天比赛的评委老师,他们是: B:他们将公平、公正地为各班打分,本次比赛各班得分取5位评委的平均分。合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。A:遥远的北京城有一座天安门,广场上升旗仪式雄伟壮观,我多想去看看。下面请欣赏一年级同学带来的朗诵我多想去看看阳光。大家掌声欢迎!B:感谢( )年级同学的朗诵,现在我公布( )年级的得分为( )。 踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前,请欣赏由二年级同学为大家带来朗读一株紫丁香

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