奇妙的字母一、教学内容：人教版美术第三册第三课奇妙的字母。二.教学目标:1.把认识的26个字母变成具体的形象.2.加深学生对字母的想象进行添画练习.3.使学生养成联想的好习惯,善于用生活中的美来表现字母.三.教学重难点:教学重点：1、对字母的造型进行丰富的联想.2、动手设计出有创意的字母作品。教学难点:1、如何启发学生对字母进行巧妙的联想.2、如何启发学生制作出独特的字母造型。四.课前准备:学生:每人自带水彩笔一份,剪刀、色卡等。 老师:课件,教具。五、教学过程：预设学习材料与教学路径学生活动设计意图(一)课前组织，调动情绪师:今天，崔老师请来了很多小客人。看，他们来了。我们跟着音乐一起唱起来吧.（播放ABC字母歌）师:知道他们是谁吗?字母宝宝一共有几个呢? 学生听音乐唱歌曲，可以跟着音乐动起来，用手摆摆字母的造型。用形象生动的flash动画创设了一个良好的情境，通过听乐曲动一动，把学生的积极性充分地调动起来。并为下面的教学做好了铺垫。预设学习材料与教学路径
