美术课评课稿.doc

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优秀美术评课稿画情绪评课稿阅读提示:优秀美术评课稿画情绪评课稿,这堂由余老师执教的画情绪一课属于绘画bull;表现的学习领域,内容和形式贴近儿童生活,符合学生心理,旨在培养学生关注生活的习惯。首先,余老师从备课,教学准备来看,都进行了精心的安排和设计,从课堂教学来,优秀美术这堂由余老师执教的画情绪一课属于绘画?表现的学习领域,内容和形式贴近儿童生活,符合学生心理,旨在培养学生关注生活的习惯。首先,余老师从备课,教学准备来看,都进行了精心的安排和设计,从课堂教学来看,通过灵活多样、风趣幽默的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,教师能很好地把握教材的要求,始终以引导学生善于观察生活,感受生活的习惯,以培养表现能力为目标,做到教学目标明确。余老师整堂课的结构分如下几块来完成:一、创设情境,看一看:人们不同的表情。猜一猜他们不同的情绪。(并给每个表情配上合适的声音,来加深情绪感受)二、游戏表演,以“我”为主题表现出一种情绪,用语言、动作来表现不同的情绪。三、名画欣赏,蒙克呐喊,先从局部色彩和用笔分析、感受画面所表现的情绪。再从整体画面感受

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