美术课与信息技术整合的教学设计3页.docx

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-美术课与信息技术整合的教学设计 教材分析 透视变化与透视规律选自义务教育课程标准实验教科书美术湖北版初中一年级上册。此课在教材中占有很重要的位置,美术教育实践性很强,最终目的是为了促进学生健全人格的形成,提高学生的审美素质。学生对基本技能,技巧的学习,是达到这一目的的手段;学生对基础知识的学习,有利于学生技能、技巧的学习。本课是初中美术基础课。学习和掌握了此课,可帮助学生把生活中大量的视觉变化,从感性认识到提高到理性的认识。这对于提高学生观察能力、审美能力、造型能力等各种技能将十分有益。 我们知道,画面是平面的,只有两度空间,即高度与宽度,而我们所表现的任何物体都是立体的。绘画造型的一个重要特点,就是在平面塑造出来立体的有空间深度的感觉,而在平面上表现立体的物体是有困难的,这需要借助透视知识把我们所看到的物体正确地表现出来。 透视知识有很多,此课重点是让学生了解最常用的三种透视平视透视、成角透视和,圆面透视的它们方形物体和圆形物体的造型起着很大的作用。学习透视规律后,能不能

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