美术:春天的树(绘画)2页.docx

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小班美术活动:春天的树(绘画)【活动目标】1.乐意表现春天树的颜色特点。2.感受近似色带来的视觉效果。【活动准备】(一)材料投放:各色油画棒、画有树干的底纸若干,以上材料人手一份。(二)经验准备:幼儿和爸爸妈妈观察过春天的树。(三)材料配套:数字资源四季的树。【活动过程】一、播放数字资源四季的树,调动幼儿已有经验。(一)提问:春天来了,我们来看看树有什么变化?(二)引导幼儿感知树叶颜色的深浅不同。讨论:你们看一看这些树叶有什么不一样的地方。(三)小结:刚长出来的叶子是嫩绿色的,慢慢地叶子长大了,就变成深绿色了。二、运用游戏语言提示并指导幼儿绘画春天的树。(一)引导语:春天来啦,小树苗发芽了,我们一起来施施肥,让它快快地长出叶子吧。(二)幼儿绘画,教师鼓励幼儿大胆创作并尝试表现春天树叶的颜色。引导语:现在小朋友们都是小小园艺师,快来种种自己的小树吧。3、 幼儿互相观摩、评价作品。引导语:我们一起到小树林里瞧一瞧,谁的小树的树叶长得最漂亮、最有春天的感觉?【活动延伸】1.游戏活动:在美工区中继续开展

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