美术课堂评价标准(共3页).doc

中小学美术课堂教学评价标准学科 授课内容 时间学校班级任课教师评价项目权重评价要点评价等级得分备注ABCD教学目标10符合新课程标准和不同水平学生实际要求，依据学习活动方式和学习领域，激发创新精神，发展实践能力，陶冶审美情操，形成基本的美术素养10864教学设计10教学方案要适合学生经验、兴趣、认知和其它能力发展的现状和需求，营造教学环境和气氛，创设多元化学习方式，注重美术文化与多元文化的渗透。10864教学过程主要行为20语言、板书等一般课堂教学基本功、专业基本功（范画、演示操作等）及其它呈现行为；讨论、合作、探究等交流行为；辅导、训练、答疑等指导行为。20161410辅助行为10创设情景、激发学习动机、培养学生兴趣，开展师生共同参与的学习活动，利用信息技术资源整合美术课堂教学10864管理行为1