老人与海欧评课稿老人与海欧讲述的是一个真实的故事，体现了人与动物之间深情与眷恋、展示了人与动物之间丰富的情感世界。从今天观看的这一教学视频，可见钱老师在课前对教材做了深入剖析，向我们演绎了一堂充满智慧的成功课堂。我听了这节课后，更是深深地领略到了钱老师语文教学的魅力。一、新颖而独特的教材处理课伊时，钱老师通过介绍昆明市的一座海鸥的石雕导入直奔课题，顺势导入跟今天这节课相关的海鸥的故事一下子拉近了学生与文本间的距离，激发了学生浓厚的学习欲望。他用诗意的语言把学生带入课堂，引导学生初读课文。然后引出话题：海鸥的哪些举动使我们意想不到，再次引导学生速读课文，学生找到这些句子后，又顺着他们的思路抛出中心话题：海鸥为什么会有这些举动？再次引导学生深入探究学习剖析老人对彼海鸥的行为，从而感悟老人热爱海鸥的深情。钱老师这样的处理方式体现了“由浅入深，层层递进”的教学原则，符合学生的认知心理，重点突出难点得以突破，扎实而有效地落实了教学目标。二、读中感悟，营造书声朗朗的课堂我们可以清楚地看到，这堂课的朗读形式多样，听读、范读、自由读、个别读、集体读、分解色读交织在一起，整堂
