职业学校班级管理的方法和策略 摘 要：职业学校的学生素质，学校的办学特点，职业学校学生的特殊性，对班级管理提出了新挑战。面对挑战，我们如何管理好班级？具体做法是：抓好思想建设、班级建设、学风建设，积极参加社会实践活动，只有不断探索新的管理方法和途径，才能管理好学生，为学生的身心发展创造一个良好和谐的教育环境。 关键词：职业学校 班级管理 环境 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）03（a）-0192-01 职业学校的学生生源的原因，主要表现在思想素质、文化素质、纪律意识都较差，学生心理正处于千变万化的时期，这些学生入校以后，对班级管理提出了新的挑战。面对挑战，我们只有不断探索新管理方法和途径才能管理好学生，为同学们的身心发展创造一个良好教育环境，使他们健康成长、不断进步，成为对社会有用的人才。 1 抓好思想建设，为学生的全面发展打好基础 学生从初中进入职业学校是人生的一个转折点，由于学校的管理模式和培养目标与初中有很大差异，因此，为了使学生尽快了解和适应学校管理，抓紧抓好学生的思想建设是非常必要
