职业教育理念理念是一个具有能反映一类事物每个个体或一类现象每种个别现象共性之能力的普遍概念，是人们对于职业教育理性的认识。具体在职业教育体系中表现为：现代职业教育的精神和现代职业教育的使命。宏观：大职业教育理念：要以“和一切教育界、职业界努力沟通和联络”的大职业教育理念，来构建现代职业教育体系，把职业教育纳入整个社会发展的运行机制中，使职业教育成为一种开放的、全方位的、对整个社会具有强大辐射力的教育。唐高华基于大职业教育理念的现代职业教育体系构建中强调大职业教育理念是一种强调职业教育的开放性、多样性和包容性的理念。基于大职业教育的视角，现代职业教育体系要体现职业教育的现代性、类型特性和系统性等特点。可以围绕教育教育功能的全面性、教育对象的全民性、教育过程的全程性、办学形式的全方位性、教育学制的全惯性、教育体系的全套性和各级各类教育的全通性等几个方便，构建现代职业教育体系。王宁在大职业教育理念下现代职业教育体系的建立研究中认为，大职业教育理念下的现代职业教育强化职业教育功能的全面性。第一，职业教育要培养学生专业的技能，使学生具备就业的谋生的能力；第二，职业教育要培养学
