职业素养教案-210页.docx

教案编号：1教学时间：第4周 周四56、78教学班级：13会计13、14、15、投资，13财务管理1、2、3、评估授课类型：课堂讲授+小组讨论+案例分析+角色模拟教学目的及要求：1、 职业形象2、 礼仪的基本概念和核心，商务礼仪的基本原则3、 仪容礼仪和着装礼仪的要求4、 日常办公室礼仪及电话礼仪5、 商务礼仪教学重点：1、 职业形象2、 礼仪的基本概念和核心，商务礼仪的基本原则3、 仪容礼仪和着装礼仪的要求4、 日常办公室礼仪及电话礼仪5、 商务礼仪教学难点：1、 仪容礼仪和着装礼仪的要求2、 日常办公室礼仪及电话礼仪3、 商务礼仪教学过程：课程导入： 案例：某日清晨，上课铃声刚刚打过，前一位同学左手面包，右手酸奶，疾步走入教室，准备在课堂上开餐。而后一位同学左手一个咬了一口的包子，右手一袋热乎乎的豆浆，准备将早餐进行到底。当老师上课时，教室里弥漫的是一股包子味、煎饼味，甚至还有人发出咀嚼声。讨论：这位同学的行为有哪些不妥的地方