第五课 养成良好的职业行为习惯一、教学目标1、认知了解职业道德养成的作用,理解慎独在职业道德养成中的意义,了解正确选择职业道德榜样的作用,理解职业道德的培养需要从小事做起,职业行为习惯的养成需在实践中持之以恒。2、情感态度观念认同“职业道德重在养成”的观点,增强“慎独”的意识。认同道德榜样的感召作用,树立自己的职业道德榜样,认同良好的职业道德和职业行为习惯的培养,是进行职业道德修养和职业素质提升的有效途径。3、运用学会运用内省的方法,提升职业道德境界。从点滴小事做起,坚持实践,形成良好的职业道德和职业行为习惯。二、教材分析1、教学重点慎独的意义从理论上讲,慎独既是道德修养的有效方法,也是道德修养的高级境界,是方法与境界的统一。从现实来看,加强道德修养必须理解慎独的意义,而学生在慎独方面还有做得不够的地方,必须引导学生投入积极自觉的道德实践,逐步达到慎独的境界。因此,我们把理解慎独的意义作为本框的重点。理解慎独的意义,首先需要准确把握“慎独”的含义。慎独作为一种自我修养的方法,一方面,能坚定人的职业道德信念,促使从业者以更积极、更