职业高中先进班集体事迹材料高二、五班是一个团结友爱、积极向上的班集体。在一年多的高中生活中，这个班已融成一个极具凝聚力和战斗力的团队。在班主任、班委以及团支部的共同努力下，全班同学积极进取，不论是学习还是活动，都名列前茅，两次被评为优秀班集体，是一个管理民主、班风良好、奋斗目标明确、师生关系和谐的班级，为我校校训“正气修身，技精立业”做出了很好地诠释。一、强化班级管理1、结合学校规章制度，制定切实可行的班级管理制度我班是一个就业班，学生基础非常差，纪律散漫，大部分学生在初中时就属于比较厌学或半辍学状态，所以建班伊始，我就和学生一起学习了中学生守则、灵寿县职教中心学生量化细则和评分标准等规章制度。再结合学生平时爱迟到早退、上课注意力不集中、有事没事就请假等实际情况，制定了一系列有针对性的班级管理制度，然后拿到班里让学生分类讨论，每一条班规都要经全体学生举手表决，半数学生表决通过后才能确定，使学生既是制定者，又是参与者，为班规的实施减少了阻力。最后，在班主任引导和全班学生讨论相结合的情况下，终于制定出了包括每日常规、请销假家校互通制度、班级奖惩公约、出
