自主管理主题班会(共3页).doc

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自主管理主题班会活动目的:通过“自主管理”主题班会,让学生找到自己的优点,学会发现自己身上的长处,增强信心;同时也学会找出自己的不足,反省自己的短处,在自己和同学的帮教下,改正自己的缺点错误,做一名优秀的中学生,做班级的“明日之星”学生。活动地点:本班教室。参加人员:全体学生。活动重点和难点:让学生明白优秀学生的标准,并用这一标准指导自己的行为。活动准备:1、班级明星学生评比栏;2、将全班学生分成5组,每组8人;活动过程:一、导入1、同学们,老师给大家讲一个故事,请大家认真听,听完后回答老师的提问。(讲故事小蜗牛的故事)小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?” 妈妈回答:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛又问:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?” 妈妈说:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛再问:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,它为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈回答:“因为

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